С 1 июля открыт прием документов в ординатуру Пироговского Университета!

Пироговский Университет — это ведущий научно-образовательный центр в области медицины, и лучший медицинский университет, который готовит высококвалифицированных специалистов в различных областях здравоохранения.

В нашем университете работают талантливые и увлечённые своим делом преподаватели, которые готовы преодолевать любые трудности ради блага пациентов. В 2024 году университет стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только соответствуют мировым тенденциям, но и формируют их.

Уже сейчас в университете создаются инновационные технологии и разрабатываются уникальные препараты для лечения редких и сложных заболеваний. Также разрабатываются персонализированные генотерапевтические методы лечения.

— Благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высокому уровню подготовки студентов Пироговский Университет уверенно укрепляет свои позиции в российских и международных рейтингах, формирует стандарты медицины будущего и воспитывает поколения врачей новой формации — прогрессивных, компетентных и социально ответственных — отметил ректор Пироговского Университета Сергей Анатольевич Лукьянов.

— Пироговский Университет и другие медицинские университеты выступают в качестве источника технологий и знаний, которые меняют подход к медицине и применяются в клинике, у постели больного. Представления о медицинской помощи меняются на глазах, — говорит Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор — проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета.

— Важно осознанно подходить к выбору профессии, особенно в медицине. Необходимо быть готовым к постоянному обучению, взаимодействию с людьми и работе над собой. Для поддержания энергичности и стрессоустойчивости студентов университеты предлагают внеучебные активности: спортивные, творческие и научные кружки, а также общественные организации, — подчёркивает проректор по молодёжной политике Пироговского Университета Владислава Сергеевна Белякова.

Ваш путь к профессиональному совершенству начинается здесь. Многообразие образовательных программ, ведущие клинические базы и опытные преподаватели с многолетним практическим опытом ждут вас в Пироговском Университете.

В рамках приемной кампании Университет проводит ежедневные консультации с 10:00 до 16:00!

Здесь вы сможете:

❤️ узнать о программах обучения и карьерных возможностях;

❤️ разобрать варианты образовательной траектории;

❤️ оценить шансы, поверить в свои силы и окончательно определиться со специальностью.

А еще вас ждет уникальная возможность — личные встречи с практикующими экспертами! Вы получите ответы на вопросы:

❤️ как и где проходит обучение;

❤️ какие ведущие специалисты преподают дисциплины по специальности;

❤️ как строится карьера в выбранной специальности;

❤️ на что обратить внимание во время учебы.

Расписание встреч:

— Фтизиатрия:

10, 17 и 24 июля с 10:00 до 12:00 (доцент кафедры фтизиатрии ИКМ Наталья Германовна Ершова).

— Гериатрия:

15 июля с 10:00 до 12:00 (ассистент кафедры болезней старения ИНОПР Ксения Алексеевна Ерусланова);

17 июля с 13:00 до 15:00 (доцент кафедры болезней старения ИНОПР Валентина Сергеевна Остапенко).

— Физическая реабилитационная медицина:

9 и 16 июля с 10:00 до 12:00 (профессор кафедры медицинской реабилитации ИНН Ирина Петровна Ястребцева).

— Судебно-медицинская экспертиза:

14, 21 июля с 10:00 до 12:00 (заведующий кафедрой судебной медицины имени П.А. Минакова ИБПЧ Евгений Михайлович Кильдюшов).

Важно! Расписание консультаций по конкретным специальностям будет дополняться. Следите за обновлениями, чтобы не пропустить встречу с экспертом вашего направления!

Подавайте документы сейчас и сделайте уверенный шаг к вершинам медицины!

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Ректор Пироговского Университета поздравил выпускников: взгляд в будущее медицины и наука во имя жизни будущих поколений

Ректор Пироговского Университета поздравил выпускников: взгляд в будущее медицины и наука во имя жизни

Ректор Пироговского Университета академик РАН Сергей Анатольевич Лукьянов поздравил ребят с окончанием обучения, а также вдохновил их стремиться к новым вершинам в исследовательской и практической деятельности. Его слова стали важным напутствием для всех, кто сегодня перешел на следующий этап своей профессиональной траектории.

«Мы на пороге великой эры, когда генная инженерия перестает быть абстракцией и становится мощным инструментом лечения самых сложных заболеваний. Сегодня появились технологии, которые позволяют вмешиваться в структуру генома. Мы научились контролировать и даже имеем надежду на лечение аутоиммунных заболеваний», — подчеркнул Сергей Анатольевич. Его речь на выпускном стала отражением надежды и веры в прогресс науки, который уже меняет представления о здравоохранении. Он не просто поздравил выпускников, но и четко обозначил те задачи, которые стоят сегодня перед молодыми учеными и специалистами.

Министр здравоохранения Российской Федерации Михаил Альбертович Мурашко поздравил выпускников Пироговского Университета. «Сегодня врач становится тем проводником, который сопровождает человека, помогает ему избежать болезней и наилучшим образом реализовать свои возможности. Вы выпускаетесь в совершенно другой мир медицины: перед вами возможности генетики, уникальные методы диагностики, искусственный интеллект, электронная история болезни, персональные медицинские помощники и другие инновационные решения», — подчеркнул Михаил Альбертович.

Министр отметил, что среди выпускников Пироговского Университета — уникальные ученые, талантливейшие руководители и ведущие врачи, которые своим трудом и знаниями снискали уважение профессионального сообщества по всей стране. Их заслуги и преданная служба профессии были отмечены высокими государственными наградами. Сегодня более 2 500 выпускников Пироговского Университета встанут с ними в один ряд.

Михаил Альбертович поздравил ребят с началом нового этапа жизни и пожелал найти достойное применение тем талантам и знаниям, которые им дал Пироговский Университет. Он выразил надежду на новое поколение врачей, ведь именно от них зависит будущее здравоохранения всей нашей страны.

Пироговский Университет занял первое место среди медцинских вузов по качеству приёма абитуриентов

Пироговский Университет — это ведущий научно-образовательный центр в области медицины, и лучший медицинский университет, который готовит высококвалифицированных специалистов в различных областях здравоохранения.

В нашем университете работают талантливые и увлечённые своим делом преподаватели, которые готовы преодолевать любые трудности ради блага пациентов. В 2024 году университет стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только соответствуют мировым тенденциям, но и формируют их.

Уже сейчас в университете создаются инновационные технологии и разрабатываются уникальные препараты для лечения редких и сложных заболеваний. Также разрабатываются персонализированные генотерапевтические методы лечения.

— Благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высокому уровню подготовки студентов Пироговский Университет уверенно укрепляет свои позиции в российских и международных рейтингах, формирует стандарты медицины будущего и воспитывает поколения врачей новой формации — прогрессивных, компетентных и социально ответственных — отметил ректор Пироговского Университета Сергей Анатольевич Лукьянов.

— Пироговский Университет и другие медицинские университеты выступают в качестве источника технологий и знаний, которые меняют подход к медицине и применяются в клинике, у постели больного. Представления о медицинской помощи меняются на глазах, — говорит Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор — проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета.

— Важно осознанно подходить к выбору профессии, особенно в медицине. Необходимо быть готовым к постоянному обучению, взаимодействию с людьми и работе над собой. Для поддержания энергичности и стрессоустойчивости студентов университеты предлагают внеучебные активности: спортивные, творческие и научные кружки, а также общественные организации, — подчёркивает проректор по молодёжной политике Пироговского Университета Владислава Сергеевна Белякова.

Пироговский Университет занял первое место среди медицинских вузов России по качеству приема абитуриентов.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) представил результаты ежегодного мониторинга качества приема на бюджетные и платные места российских вузов в 2024 году. Согласно ему Пироговский Университет вошел в топ-20 российских вузов по качеству приема и занял 1 место среди медицинских вузов.

Так, согласно ежегодным исследованиям ВШЭ, Пироговский Университет с 2022 года удерживает лидирующую позицию по качеству приема абитуриентов, несмотря на растущее количество зачисленных студентов, а также с учетом растущих средних баллов ЕГЭ, необходимых для поступления в Пироговский Университет (в 2024 году средний балл составлял 82,1).

Устойчивый рост качества приема в 2024 году показали университеты, имеющие в своем составе крупные инженерные школы, такие как ПИШ Пироговского Университета — «Школа медицинской инженерии», которая готовит практико-ориентированных специалистов, занимающихся внедрением, адаптацией и оптимизацией биотехнологий и биотехнологических процессов. Это свидетельствует о растущем интересе молодежи к техническим дисциплинам, что подтверждает актуальность и востребованность инженерных профессий в современном мире.

Пироговский Университет — это место, где созданы все условия для обучения и самореализации молодежи и ее воспитания. Сотрудники РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России постоянно работают над созданием новых программ, которые помогают обучающимся выстроить успешную траекторию профессионального развития.

На базе Российского геронтологического научно-клинического центра реализуются программы подготовки ординатуры Пироговского Университета. Так, программа обучения в клинической ординатуре по специальности «гериатрия» на кафедре болезней старения РНИМУ им. Н.И. Пирогова стартовала в 2017 году. За 7 лет было обучено 34 врача-гериатра. 6 выпускников ординатуры в настоящее время работают в Российском геронтологическом научно-клиническом центре. Сейчас в ординатуре обучаются 18 будущих гериатров.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Пироговский Университет объявляет о начале приема студентов на 2025/2026 учебный год!

Пироговский Университет — это ведущий научно-образовательный центр в области медицины, и лучший медицинский университет, который готовит высококвалифицированных специалистов в различных областях здравоохранения.

В нашем университете работают талантливые и увлечённые своим делом преподаватели, которые готовы преодолевать любые трудности ради блага пациентов. В 2024 году университет стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только соответствуют мировым тенденциям, но и формируют их.

Уже сейчас в университете создаются инновационные технологии и разрабатываются уникальные препараты для лечения редких и сложных заболеваний. Также разрабатываются персонализированные генотерапевтические методы лечения.

— Благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высокому уровню подготовки студентов Пироговский Университет уверенно укрепляет свои позиции в российских и международных рейтингах, формирует стандарты медицины будущего и воспитывает поколения врачей новой формации — прогрессивных, компетентных и социально ответственных — отметил ректор Пироговского Университета Сергей Анатольевич Лукьянов.

— Пироговский Университет и другие медицинские университеты выступают в качестве источника технологий и знаний, которые меняют подход к медицине и применяются в клинике, у постели больного. Представления о медицинской помощи меняются на глазах, — говорит Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор — проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета.

— Важно осознанно подходить к выбору профессии, особенно в медицине. Необходимо быть готовым к постоянному обучению, взаимодействию с людьми и работе над собой. Для поддержания энергичности и стрессоустойчивости студентов университеты предлагают внеучебные активности: спортивные, творческие и научные кружки, а также общественные организации, — подчёркивает проректор по молодёжной политике Пироговского Университета Владислава Сергеевна Белякова.

В Пироговском Университете состоялась установочная встреча сотрудников приемной комиссии. Во вступительном слове проректор по послевузовскому и дополнительному образованию к.м.н. Ольга Фёдоровна Природова и проректор по учебной работе д.м.н., профессор, член-корреспондент РАН Ольга Юрьевна Милушкина подчеркнули важность предстоящей работы и необходимость привлечения лучших абитуриентов.

❤️ Начальник отдела организации приема на обучение Елизавета Андреевна Короткая распределила сотрудников по подразделениям и обратила их внимание на особенности текущей приемной кампании.

«В этом году согласия на зачисление в Университет на программы бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры принимаются по почте, в электронном виде, через портал госуслуг или при личном посещении. Иностранные граждане и ординаторы должны подавать документы через личный кабинет на сайте Университета», — отметила Елизавета Андреевна.

❤️ Узнать подробности о приемной кампании можно у сотрудников приемной комиссии. Следите за нашими новостями!

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Обновлённые преимущества олимпиадников в приёмной кампании 2025 года

Министерство науки и высшего образования утвердило новый порядок поступления в вузы России на программы бакалавриата и специалитета и на программы магистратуры до 2029 года.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – приказ, о новом порядке поступления в вузы уже подписан. Он вступит в силу 1 марта 2025 года и будут действовать до 1 сентября 2029 года. Власти рассчитывают, что нововведения позволят сделать процесс поступления более прозрачным и справедливым. Одним из ключевых нововведений станет право победителей олимпиад, входящих в Перечень олимпиад школьников 2024–2025, поступать без вступительных испытаний не только на основном этапе, но и в период дополнительного приема. Это решение призвано устранить проблему, с которой ранее сталкивались многие выпускники: на популярных направлениях подготовки не хватало мест для всех, а на менее востребованных они не могли поступить из-за отсутствия нужных результатов ЕГЭ. Теперь олимпиадники смогут использовать свое преимущество на любом из этапов приемной кампании, независимо от того, реализовали они это право ранее или нет.

Так, с 2025 года устанавливаются и новые лимиты для участия абитуриентов в конкурсах. Теперь выпускники смогут подать документы максимум в пять вузов, а в каждом из них выбрать до пяти направлений подготовки или специальностей. Этот стандарт станет единым для всех образовательных учреждений. Ранее некоторые вузы самостоятельно сокращали количество возможных направлений, что вызывало путаницу. Новое правило упрощает процесс подачи документов и делает его одинаковым для всех.

Возвращается этап подачи соглашения о зачислении. Абитуриенты, претендующие на бюджетные места, должны будут подтвердить свое желание учиться в выбранном вузе, оставив отметку через «Госуслуги» или предоставив бумажный документ непосредственно в учебное заведение. Ранее этот шаг был упразднен, однако теперь он вновь станет обязательным, чтобы избежать недоразумений с зачислением.

Список индивидуальных достижений при поступлении расширился. Теперь в него вошли целевые индивидуальные достижения и наличие у абитуриента образования по дополнительным общеобразовательным программам.

ДВИ в приёмной компании 2025 при поступлении в ВУЗ

ДВИ – каждый год тысячи абитуриентов встречают среди требований вуза непонятное сокращение.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – ДВИ, или дополнительные вступительные испытания, представляют собой важную часть системы поступления в высшие учебные заведения (вузы) России. Этот формат испытаний может варьироваться в зависимости от конкретного вуза и факультета, но, как правило, он применяется для оценки углубленных знаний и умений абитуриентов по определенным предметам или специальностям. Рассмотрим более подробно, что такое ДВИ, его цели, формы, а также процесс подготовки и прохождения.

Основные цели ДВИ:

·                  Оценка уровня знаний: Испытание помогает вузам оценить углубленные знания кандидатов в сравнении с общими вступительными экзаменами, такими как ЕГЭ.

·                  Отбор на творческие специальности: ДВИ часто используется для творческих и профильных факультетов, таких как архитектура, искусство, дизайн, журналистика и т.д., где необходимо более полное представление о навыках и способностях кандидата.

·                  Углубленное изучение предмета: ДВИ позволяет определить готовность абитуриента к обучению по выбранной специальности, а также его мотивацию и понимание профессии.

В зависимости от вуза и конкретной специальности, ДВИ может иметь различные форматы:

·                  Тестирование: обычно это вопросы с выбором правильного ответа или вопросы с открытым ответом, которые проверяют знания абитуриента по профильным предметам.

·                  Собеседование: это индивидуальная беседа с комиссией, где оценивается уровень знаний, мотивация и коммуникативные навыки.

·                  Творческое задание: это для абитуриентов творческих специальностей могут быть предложены задания, требующие выполнения практической работы, например, создание иллюстрации или написание эссе.

·                  Анализ документов: абитуриенты показывают работу с первичными или вторичными источниками, где абитуриент должен продемонстрировать свои аналитические способности.

Вузы назначают ДВИ наряду с ЕГЭ, когда хотят уточнить свои требования к навыкам поступающих за пределами обычной школьной программы или повысить требования к ним, улучшив качество своих студентов, которые будут зачислены в итоге.

Примеры ДВИ в вузе:

ДВИ по рисунку, композиции на программы, связанные с дизайном, художественной работой.

ДВИ «творческие испытания» у будущих журналистов.

ДВИ по физкультуре в ведомственные вузы.

Одни из самых знаменитых ДВИ в МГУ им. Ломоносова и СПбГУ, РАНХиГС. Уже сейчас будущие абитуриенты могут проверить по каталогу программу обучения и требуется ли сдавать ДВИ на интересующие направления поступления. Если ответ утвердительный, то нужно уже начинать готовиться. Подготовка к ДВИ требует особого подхода. Вот несколько рекомендаций:

·                  Изучение программы: абитуриенты должны ознакомиться с программой, которая используется для ДВИ в вашем вузе. Это поможет понять, какие темы являются наиболее важными.

·                  Практика: абитуриенты должны пробовать решать возможные варианты ДВИ, доступные на сайте вуза или в учебных пособиях.

·                  Групповые занятия: абитуриенты должны записаться на обучение на подготовительных курсах или занятия в группах с другими абитуриентами. Они могут значительно помочь в подготовке.

·                  Общение с преподавателями: если есть возможность, абитуриенты должны взаимодействовать с преподавателями, которые могут поделиться полезной информацией и рекомендациями.

Процесс прохождения ДВИ

Регистрация: необходимо правильно заполнить заявки и следовать всем инструкциям вуза для участия в ДВИ.

Подготовка документов: обычно требуется предоставить паспорт, аттестат или другие документы, подтверждающие вашу личность и уровень образования.

Соблюдение порядка: аажно соблюдать все требования, указанные в информационных материалах вуза, в том числе касающиеся внешнего вида и поведения на экзамене.

ДВИ – это важный этап поступления в вуз, дающий возможность абитуриентам продемонстрировать свои знания и способности более глубоко, чем на стандартных вступительных экзаменах. Правильная подготовка и уверенное прохождение этого испытания могут существенно повысить шансы на успешное поступление, особенно в конкурентные учебные заведения.

Перечень приёмных испытаний в вузы

В новых приёмных компаниях будет скорректирован перечень приёмных испытаний.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – приёмные испытания в вузах – это специальные экзамены или тесты, которые абитуриенты сдают для поступления в высшие учебные заведения. Эти испытания могут варьироваться в зависимости от специальности, направления, уровня образования и конкретного вуза. Существует на данный момент Единый государственный экзамен (ЕГЭ): русский язык (обязательный предмет для всех абитуриентов); математика (обычно требуется для технических и экономических специальностей); иностранный язык (может быть необходим для гуманитарных направлений). К предметам профильного уровня относится – физика, химия, биология, история и т.д. Выбор зависит от специальности.

Существуют также вузовские экзамены. Многие вузы могут проводить свои собственные экзамены, которые могут включать: Раздел на общее знание предмета (например, математика для инженерных специальностей). Профессиональные испытания: тестирование по специфическим дисциплинам, связанным с выбранной специальностью.

Некоторые вузы могут назначать творческие испытания. Для поступления на art-ориентированные специальности (искусство, дизайн, музыка) могут требоваться творческие экзамены или собеседования, которые демонстрируют способности абитуриента.

Отдельным аспектом для поступления могут быть собеседования. В некоторых случаях вузы проводят собеседования, чтобы оценить мотивацию и потенциальные качества абитуриента, особенно для гуманитарных вузов.

Может быть также и тестирование на общие предметы. Некоторые вузы могут включать тесты на знания по общим или общеобразовательным предметам, которые могут не входить в основной набор предметов ЕГЭ.

Для поднятия рейтинга поступающих можно использовать дополнительные экзамены. В зависимости от спецификации программы может потребоваться сдача дополнительных экзаменов, связанных с практическими навыками (например, для медицинских или технических направлений).

В последние годы активно используются индивидуальные достижения. Бонусные баллы могут быть начислены за достижения в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, что также учитывается при поступлении. В каждой стране и в каждом кластере системе высшего образования могут существовать различные нормы и процедуры, поэтому важно заранее ознакомиться с требованиями конкретного вуза при планировании поступления.

Проект перечня приёмных испытаний в вузы скорректируют, а изменения будут введены поэтапно: незначительные в 2025 году, а существенные вступят в силу только в 2026 году. Об этом сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков на расширенном заседании общественного совета при министерстве.

«Валерий Фальков отметил, что документ скорректируют с учетом высказанных в ходе общественного обсуждения замечаний. Кроме того, изменения было предложено вводить поэтапно, разделив приложение к приказу на две части. Первая часть, включающая в себя направления подготовки, по которым состав вступительных испытаний изменится незначительно, вступит в силу уже в 2025 году, а вторая часть, предполагающая существенные новации, – только в 2026 году», – говорится в сообщении на сайте Минобрнауки.

Отмечается, что действующий перечень вступительных испытаний при приеме в вузы вступил в силу 1 марта 2022 года. «Потребность в его обновлении обусловлена комплексным совершенствованием национальной системы высшего образования», – уточняется в сообщении.

Для поступающих в колледжи расширят перечень индивидуальных достижений

С новой приёмной кампании волонтёрство позволит заработать дополнительные баллы при поступлении на программы СПО.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – Министерство просвещения разработало проект приказа, который предусматривает учет волонтерской деятельности как важного индивидуального достижения при поступлении в образовательные учреждения среднего профессионального образования. Проект опубликован на портале проектов нормативных правовых актов. Действующая система приема в колледжи уже включает учет различных индивидуальных достижений, таких как победы и призовые места в олимпиадах, чемпионатах, а также достижения на международных соревнованиях, таких как Олимпийские и Паралимпийские игры. Важными критериями также являются результаты участия в чемпионатах, таких как «Абилимпикс», «Профессионалы» и «АртМастерс». Эти достижения служат дополнительными плюсами для абитуриентов.

Новая предложенная модель предполагает внесение изменений в перечень индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении. В рамках нового проекта особое внимание будет уделено волонтёрской деятельности, которая будет подтверждаться через единую информационную систему в сфере развития добровольчества. Это позволит потенциальным студентам продемонстрировать свой опыт участия в добровольческих инициативах и социальных проектах, что, в свою очередь, станет дополнительным аргументом в их пользу при поступлении.

В ближайшие годы порядок поступления в колледжи может сильно измениться. Если сейчас абитуриенты поступают в учреждения СПО по конкурсу аттестатов, то в будущем обязательным условием будет сдача ОГЭ. Чем выше у абитуриента балл за экзамен, тем больше шансов будет поступить. По сути, порядок поступления в колледжи будет идентичен порядку поступления в вузы.

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о старте приемной кампании в рамках федерального проекта «Профессионалитет»

Уже 20 июня стартует приемная кампания в колледжи и техникумы федерального проекта «Профессионалитет». Будущих студентов проекта ждут более 1 200 колледжей и техникумов. Ребята смогут пройти программы обучения, разработанные вместе с ведущими предприятиями регионов, освоить востребованные специальности, приобрести опыт работы на производстве, получить помощь в трудоустройстве в ключевые отраслевые компании страны.

«Проект масштабируется: к 2026 году к нему присоединятся все регионы страны, а к 2030 году «Профессионалитет» охватит 100% колледжей. Сегодня уже 60% девятиклассников выбирают учреждения СПО. С первого курса студенты проходят практику на производствах, их курируют опытные наставники с предприятий, а трудоустройство достигает около 80%. В этом году в рамках приемной кампании для абитуриентов доступно уже 24 приоритетные отрасли экономики более чем в 1 200 колледжах», – отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.

«Федеральный проект "Профессионалитет" — это программа, направленная на качественное изменение системы профессионального образования в России. Его ключевые цели подготовка специалистов, востребованных в реальном секторе экономики, создание современной инфраструктуры, повышение производительности труда, создание новых рабочих мест, рост экспортного потенциала. Уверена, что этот амбициозный проект сможет стать ключом к решению многих актуальных проблемы», — прокомментировала эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Светлана Филистеева.

Приём в ВУЗы 2025 года вызывает много вопросов у экспертов

Какие проблемы могут возникнуть у абитуриентов при внедрении основ новой системы высшего образования 2025 года.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – Министерство науки и высшего образования РФ планирует в 2025 году приём в вузы с учётом уже реформированной системы высшего образования. Это предполагает переход на новую национальную систему подготовки кадров и отказ от бакалавриата и магистратуры. Вместо них в университетах будут готовить по программам базового высшего образования, специализированного высшего образования. Разберемся, чем это грозит, тем, кто планирует поступление в вузы в следующем году.

Основные казусы приёма 2024 года. Ежегодно, выпускники школ должны до 1 февраля подать заявление о том, какие экзамены они планируют сдавать на ЕГЭ. После этого момента замена предметов ЕГЭ практически невозможна. Также очевидно, что вузы на одну и ту же специальность, направление подготовки и программу могут требовать разные комбинации ЕГЭ. Таким образом, для выпускника важно понимать, какие ЕГЭ ему требуются до момента подачи заявления о сдаче ЕГЭ. До 2021 года Министерство науки и высшего образования РФ обязывало вузы публиковать информацию о правилах приёма, количестве бюджетных мест и новых образовательных программах, а также требуемых экзаменах и минимальных баллах до 1 октября. С 2022 года эту дату сместили на 1 ноября. У абитуриента было время, чтобы проанализировать, какие экзамены требует выбранный вуз на необходимое направление подготовки и программу, и выбрать предметы ЕГЭ. В 2023 году крайняя дата публикации правил приёма была смещена на 20 января 2024 года. Таким образом, точная информация о том, какие предметы на ЕГЭ требуются в 2024 году, теоретически должна была появиться за 10 дней до окончания срока подачи заявления на сдачу ЕГЭ. Фактически же вузы в большинстве случаев опубликовали правила приёма уже после того, как все школьники подали заявление о сдаче ЕГЭ. Перенося сроки публикации правил приёма, Министерство науки и высшего образования РФ, должно осознавать, что многие абитуриенты лишаются возможности осознанного выбора предметов на ЕГЭ. Результатом такой неразберихи может стать неверный выбор предметов ЕГЭ и необходимость на ходу менять планы по поступлению. Выбранные ранее варианты могут оказаться недоступными для абитуриента, поскольку вузы могут менять требуемые экзамены, публикуя новые правила приема, планируемые профили обучения и требуемые экзамены. Ежегодно вузы меняют порядка 30% профилей образования. Министерству науки и высшего образования РФ при назначении даты публикации правил приема вузами необходимо обратить внимание на интересы абитуриентов, на их право своевременного информирования и выбора траектории получения образования.

Нововведения приёмной кампании 2025 года. Следующий год грозит ещё большей неразберихой в связи с реформой системы высшего образования. Уже много месяцев пресса публикует заявления Министерства науки и высшего образования РФ о реформе высшего образования. Однако никакой конкретики до сих пор нет. Нет новой структуры системы направлений подготовки, специальностей, нет понимания, какие профили подготовки, специализации будут в новой системе высшего образования, как всего за год будут созданы ФГОС для всех направлений подготовки и как вузы смогут сформировать и утвердить сотни тысяч новых программ (профилей, специализаций) образования.

Отсутствие проекта для обсуждения. Можно предположить, что информация о том, куда можно будет поступить в 2025 году, может не появиться не то, что к моменту написания заявления о сдаче ЕГЭ, а в лучшем случае появится к 20 июня 2025 года, когда уже нужно будет подавать заявления в вузы на участие в конкурсе. Поступление в 2025 году может обернуться неразберихой, сопровождаемой стрессом для родителей и выпускников. Они не смогут в начале учебного года корректно спланировать выбор предметов ЕГЭ, подготовку к сдаче ЕГЭ. Министерство науки и высшего образования РФ, заявляя о планах срочной реформы высшего образования и приёме в вузы по новым правилам уже в 2025 году, должно реалистично смотреть на возможности вузов по утверждению новых ФГОС и программ, а также на право самих абитуриентов на информацию и выбор. Было бы неплохо, если бы Министерство науки и высшего образования приняло бы во внимание эти сложности и прием 2025 года оставило бы без резких изменений. А далее в спокойном режиме качественно проработало новую систему высшего образования, обсудило ее с заинтересованными сторонами и начало прием в вузы по новой системе с 2026 года без стресса и неразберихи для всех участников рынка образования.