Наука на Форуме регионов: Выступление А. В. Сороко о сотрудничестве России и Беларуси

НИЖНИЙ НОВГОРОД, 25–27 июня 2025 г. — В рамках XII Форума регионов России и Беларуси с докладом на тему «Сотрудничество в области науки» выступил заместитель Президента Российской академии наук, доктор экономических наук Андрей Викторович Сороко.

В своем выступлении А.В. Сороко подчеркнул, что основой сотрудничества является формирование единого научно-технологического пространства Союзного государства. Он напомнил, что 29 января 2024 года Высший Государственный Совет Союзного Государства Постановлением № 2 утвердил Стратегию научно-технологического развития (НТР) Союзного государства.

Стратегия НТР СГ определяет пять основных направлений:

• Кадры и человеческий потенциал: Создание спектра возможностей для талантливой молодёжи.
• Инфраструктура и среда: Создание современных условий для совместных исследований и разработок.
• Взаимодействие и кооперация: Формирование эффективной системы коммуникации в области науки, технологий и инноваций, развитие наукоемкого бизнеса.
• Управление и инвестиции: Обеспечение инвестиционной привлекательности сферы совместных исследований и разработок.
• Сотрудничество и интеграция: Совместный выход на международный рынок исследований и технологий.

А.В. Сороко сообщил, что 26 марта 2025 года Постановлением Совмина Союзного государства № 9 был утвержден План мероприятий по реализации первого этапа (2025-2030 годы) Стратегии НТР СГ. Первым шагом в создании единого научно-технологического пространства признана необходимость создания организационных, финансовых и законодательных механизмов, обеспечивающих гармонизацию подходов в различных сферах деятельности. Этой работой активно занимается Комиссия по формированию единого научно-технологического пространства Союзного государства, 12-е заседание которой состоялось в Минске 16 июня 2025 года.

Особое внимание в докладе было уделено развитию межрегионального научно-технологического сотрудничества как важнейшему направлению формирования единого пространства. Отмечено, что с 2025 года по инициативе Председателя Совета Федерации В.И. Матвиенко формируется институт ответственных на уровне заместителей руководителей субъектов Российской Федерации за НТР субъекта. На данный момент этот механизм реализуется уже в 80 субъектах РФ, а в 20 субъектах сформированы региональные Стратегии НТР. Подчеркнута важная роль прямых контактов руководителей регионов России и Беларуси и особое внимание глав государств к этой тематике.

А.В. Сороко также отметил вклад в межрегиональное сотрудничество Сибирского и Дальневосточного отделений РАН с НИИ Национальной академии наук Беларуси, чьи совместные разработки ориентированы на обеспечение технологического суверенитета Союзного государства.

В числе лучших практик сотрудничества были представлены:

Совместные усилия по стыковке образовательного и научного процессов.

Научные обмены, нацеленные на развитие талантливой молодежи.

Сетевое взаимодействие Белорусско-Российского университета (г. Могилев) с Уральским федеральным университетом, позволяющее студентам получать два диплома.

Конференция «Шотландия, Россия и Средневековье»

24-25 марта 2025 года в здании Президиума Российской академии наук состоялась Всероссийская научная конференция «Шотландия, Россия и Средневековье», организованная Институтом всеобщей истории РАН в память выдающегося медиевиста, лингвиста, исследователя русско-шотландских связей, члена Эдинбургского Королевского общества Дмитрия Федосова.

Участниками форума стали его друзья и коллеги, представляющие ведущие научные центры страны, включая членов - корреспондентов РАН Павла Юрьевича Уварова и Михаила Аркадьевича Липкина, заместителя генерального директора Музеев Кремля Ольги Владимировны Дмитриевой, президента Каледонского клуба Виталия Ивановича Миронова, специалистов по истории Британии, Франции, Испании, Италии, России, Марины Владимировны Винокуровой (ИВИ РАН), Владимира Владимировича Шишкина (СПбИИ РАН), Татьяны Анатольевны Опариной (ИРИ РАН), Елены Владимировны Калмыковой (МГУ), Дмитрия Олеговича Гордиенко (Самарский национальный исследовательский университет), и других.

Среднерусский институт управления на конференции представляли кандидат исторических наук, доцент кафедры истории, политологии и государственной политики Олег Ноздрин, а также начинающий исследователь, студент факультета технологий, товароведения и сервиса Илья Щербин, сделавшие доклад о русско-шотландских военных контактах позднего периода Смуты XVII века.

Конференция завершилась концертом ренессансной музыки ансамбля блокфлейт Московской консерватории под руководством Алексея Шеина.

Российская академия наук развивает систему наставничества

В Год педагога и наставника, который проводился в 2023 году ученые РАО разработали Концепцию для организации наставнических практик в различных профессиональных сферах.

По мнению авторов Концепции, цифровизация вносит существенные коррективы в содержание работы наставников. Сегодня наставником может быть только сотрудник, владеющий цифровыми, инновационно-творческими и коммуникативными навыками, способный к профессиональной мобильности и непрерывному самообразованию.

Приоритетной миссией наставника на современном этапе становится создание условий для становления молодого сотрудника в новых реалиях.

При этом наставник изучает личность и профессиональный потенциал подопечного, его «дефициты», повышает профессиональное мастерство молодого работника, создает условия для его социализации, устанавливает и развивает отношения диалога и доверия с подопечным, принимает участие в решении его жизненных проблем.

Формы наставничества также могут быть очень разнообразными: традиционная «наставник – подопечный», партнерское наставничество, групповое или командное наставничество, реверсивное, «сетевые» и «виртуальные» формы.

С 2023 года в ИФЗ (Институте физики Земли) РАН действует программа «Научное наставничество ИФЗ РАН». Она направлена на развитие научного кадрового потенциала ИФЗ РАН, обеспечение поддержки преемственности между поколениями исследователей, поддержку научных школ ИФЗ РАН.

Программа представляет единый трек профессионального роста молодого ученого — от выпускника университета до кандидата наук. В рамках программы молодой ученый (исполнитель) устраивается в ИФЗ РАН на полную ставку и участвует в выполнении научного проекта совместно с опытным научным сотрудником (научным наставником) ИФЗ РАН, имеющим ученую степень.

Цель программы — повысить конкурентоспособность работы в науке для талантливой молодежи, еще не имеющей существенного опыта работы и научного стажа.

Научный проект реализуется в течение 3 лет. Обязательным условием продления проекта на следующий год является ежегодное выполнение проектной группой KPI по публикациям, конференциям, участию в научных семинарах и выполнению плана работ. В конце 3 года обязателен выход на предзащиту кандидатской диссертации.

Отличие программы «Научное наставничество» от аспирантуры состоит в отсутствии вступительных экзаменов, для поступления на программу нужно пройти конкурс проектов. При поступлении на программу исполнитель трудоустраивается в институт на полную ставку на научную должность и получает заработную плату.

По мнению эксперта Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС ст. преподавателя Галины Лепешкиной, такое научное наставничество позволяет молодым специалистам развиваться, иметь уверенность в трудоустройстве, давая возможность совмещать научную работу с практической деятельностью.